各支部、部门:
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神,根据《浙江传媒学院师德师风问题整治工作实施方案》要求,现就做好后勤服务中心师德师风问题整治工作制定本方案。
一、指导思想与目标
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署,全面贯彻党的二十大精神,以习近平总书记关于加强教师队伍建设重要论述为根本遵循,坚持立德树人、为党育才,聚焦落实师德师风教师评价第一标准要求。
后勤服务中心全面开展师德师风问题专项整治工作,整治突出问题,强化正向引领,涵养高尚品德,强化“三全育人”背景下的使命感、成就感和荣誉感。激励后勤职工立足本职,坚持“师生至上”的服务宗旨和“责任、双赢、求变、奉献”理念,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身工作,积极营造尊师重教浓厚氛围,努力构建亲清师生关系和风清气正的教育政治生态。
二、组织领导
成立后勤服务中心师德师风问题整治领导小组,领导小组下设办公室负责开展日常工作,办公室设在综合办公室。具体名单如下:
组 长:缪春华 王 丽
副组长:黄 英 伍林军 殷 勇
成 员:胡正霞 庞晓伟 田志斌 周 岚 朱 艳
胡来荣 吴如生 宋冬冬 金 宇 孙 妍
张旭东 黄天虎 刘晓娟 王 浩 孔星明
办公室主任:肖 玉
三、整治原则
(一)坚持问题导向。以解决师生反映的突出问题为切入点,保持和增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒和解决问题的自觉,以解决问题为标准、论成效,避免图形式、走过场。
(二)坚持协同联动。后勤各部门要加强协作,各司其职、各负其责;各支部要落实主体责任,建立责任体系,形成后勤党委统一领导、党政齐抓共管,各党支部负责落实、各部门强化管理、职工自我约束的师德师风建设格局。
(三)坚持严管厚爱。始终坚持严的基调,对师德师风突出问题处置保持高压态势;关心教师员工工作生活,维护合法权益。
四、整治重点
整治重点包括7个方面,35个问题(详见附件1)
五、工作安排
后勤以各支部为主体组织实施,把师德师风问题整治纳入习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,与日常服务管理工作紧密结合,切实做好整治落实工作,贯穿全年。
(一)动员部署(4月28日前)。根据要求,结合后勤实际,召开党委会专题研究制定实施方案,并于4月25日前报送学校教师工作部;4月底前开展动员部署大会。
(二)自查自纠(5月10日前)。通过个人自查、部门自查、征集师生意见、支部查摆、领导小组总结分析等多种方式查找师德建设存在的问题。
1.个人自查(5月5日前)。个人自查范围为后勤全体党员和管理岗位人员,针对7方面35条问题开展自评自纠,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。
2.部门自查(5月6日前)。由部门班子成员对本部门全体员工进行自评分析,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题;
3.征集师生意见(5月6日前)。以“师生面对面”座谈会为载体,向学生发放问卷,或向其他部门教师员工征求意见和建议,查找后勤在师德师风方面存在的不足和突出问题。
4.支部查摆(5月8日前)。在个人自评、部门评价、征集师生意见的基础上,认真查摆2021年以来本支部党员干部群众师德师风存在的突出问题,组织讨论、剖析原因、自查自纠,于5月8日前将自查自纠报告提交后勤师德师风问题整治领导小组办公室。
5.领导小组总结(5月10日前)。召开后勤服务中心师德师风问题整治领导小组工作会议,研究讨论各支部提交的自查自纠报告,剖析原因,形成后勤自查自纠报告,于5月10日前提交教师工作部。
(三)检查督导(9月30日前)。学校对二级党组织进行检查督导;后勤纪委督导组对各支部自查自纠工作开展情况进行检查督导。
(四)阶段梳理(6月10日前)。各支部总结工作开展情况和阶段性成效,于6月8日前报送办公室。办公室汇总,领导小组审议后,6月10日前报送教师工作部。
(五)月报统计(7-10月,每月15日前)。各支部7至10月份,每月13日前报送《后勤服务中心师德师风问题整治工作月度统计表》(见附件2)至办公室。办公室汇总,领导小组审议后,15日前报送学校教师工作部。
(六)学习宣教(10月20日前)
1.创新学习形式,强化主题学习。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,融入学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件规定。结合后勤实际,组织员工观看与师德教育有关的影视片,融入传媒味道,通过鲜活的故事案例教育后勤职工。
2.树立典型人物,加强党员引领。坚持师德建设与后勤“创新争优”活动相结合,开展“推典型、树典型、学典型”活动,以年度“金牛奖”评选为标杆,树立、宣传、推广身边的先进师德典型,充分发挥先进人物的引领、示范和标杆作用。支部以主题党日为载体,采用一定形式发挥党员先锋模范作用,强化党员的服务意识,发挥党员职工的示范带头作用。
(七)总结提升(10月31日前)
开展师德师风警示教育、师德先进典型培树,对后勤服务育人典型人物进行广泛宣扬,发挥典型示范辐射作用。梳理专项整治工作情况,总结分析取得成效和存在问题,提出努力的方向和整改措施。后勤各支部总结开展情况和总体成效,于10月20日前形成材料报办公室。领导小组总结审议后,31日前报送学校教师工作部。
六、相关要求
1.后勤服务中心各支部、各部门严格按照工作安排时间节点推进工作,确保各阶段工作落地见效;
2.以支部为单位,将个人自评、部门评价、意见收集等综合情况,开展师德师风负面问题分析,及时发现倾向性、苗头性问题,及时报告;
3.各支部、各部门加强网络舆情监测,有异常情况及时报告;
4.强化正面引导,落实整治责任,对专项整治工作不力、推诿扯皮的,对弄虚作假、隐瞒问题的,对思想麻痹、处置不力的,要严肃给予追责问责。
附件:1.后勤服务中心师德师风问题整治重点
2.后勤服务中心师德师风问题整治工作月度统计表
中共浙江传媒学院后勤服务中心委员会
2023年4月25日